Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Importancia de las celebraciones y tradiciones en nuestro país: Día de muertos.

Objetivo (PDA): Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué sabemos sobre el Día de muertos?

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de las celebraciones y tradiciones en México, comenzando por el Día de muertos. Se les pregunta qué saben sobre esta festividad y se anotan sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad: Los alumnos forman equipos y cada equipo investiga sobre el origen, significado y elementos principales del Día de muertos.


• Presentación de resultados: Cada equipo comparte sus hallazgos con el resto de la clase y se discuten las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:
Título: La importancia de las ofrendas.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que las ofrendas son una parte fundamental del Día de muertos. Se muestra una imagen de una ofrenda y se pregunta a los alumnos qué pueden identificar en ella.


• Actividad: Los alumnos participan en una actividad práctica en la que crean una pequeña ofrenda utilizando elementos tradicionales y alimentos que representen a sus seres queridos.


• Reflexi