Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

sharai moreno
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
PDA: Identifica diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de diversidad cultural y la importancia de conocerla.

    • Presentar el problema principal: falta de conocimiento de nuestra diversidad cultural, y cómo esto afecta nuestra convivencia e interacción con otras culturas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducir el tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

    • Realizar una breve explicación sobre las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes, haciendo énfasis en su importancia y significados.

    • Presentar ejemplos concretos de obras de arte, danzas, música, literatura, entre otros, de diferentes culturas indígenas y afrodescendientes.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan apreciar y analizar una obra de arte representativa de una cultura indígena o afrodescendiente, interpretando su significado y el mensaje que transmite.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural.

    • Promover una discusión sobre cómo la diversidad cultural enriquece nuestras vidas, así como los desafíos y prejuicios que enfrenta.

    • Hacer énfasis en la necesidad de fomentar una sociedad intercultural, basada en el respeto, l