Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


2. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la divulgación científica y ejemplos de textos de divulgación.


3. Exposición del profesor: Explicar las características del texto de divulgación científica (lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, presentación de hechos científicos de manera interesante, etc.).


4. Actividad en parejas: Los alumnos seleccionarán un tema científico de su interés y buscarán ejemplos de textos de divulgación relacionados con dicho tema.


5. Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y discutirán sobre las características identificadas en los textos de divulgación científica encontrados.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Recordatorio del tema anterior: Repasar las características del texto de divulgación científica.


2. Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán un tema científico para trabajar en equipo.


3. Investigación en línea: Cada grupo buscará información sobre su tema científico, centrándose en textos de divulgación científica.


4. Organización de la información: Los estudiantes resumirán la información encontrada y seleccionarán los puntos más relevantes para elaborar su propio texto de divulgación científica.


5. Presentación de avance