Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Razonamiento matemático

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice el álgebra.


• Conversación en pequeños grupos para compartir ideas y reflexionar sobre la importancia del razonamiento matemático en la resolución de problemas.


• Planteamiento de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán mediciones de diferentes objetos en el aula y registrarán los datos obtenidos.


• Reflexión en grupo sobre los datos recopilados y cómo podrían representar algebraicamente las medidas obtenidas.


• Planteamiento del concepto de variables y su utilización en el álgebra.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos resolverán problemas que requieran representar algebraicamente áreas de cuerpos geométricos simples como cuadrados, rectángulos y triángulos.


• Trabajo en grupos para discutir los pasos a seguir en la resolución de los problemas y compartir las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas que requieran representar algebraicamente volúmenes de