Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Disciplinas integradas: Lenguaje y Comunicación, Matemáticas.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Lectura de un cuento sobre la importancia de la escritura y la comunicación.


• Presentación del proyecto comunitario: Los niños crearán tarjetas de felicitación para entregar a los adultos mayores de un asilo cercano.


• Exploración de las vocales: Mediante juegos y actividades interactivas, los alumnos identificarán y diferenciarán las vocales.


• Actividad práctica: Los niños escribirán en una tarjeta su nombre usando las vocales.


• Reflexión sobre la importancia de aprender a escribir nuestro nombre para comunicarnos con los demás.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de conteo y clasificación de objetos.


• Presentación del proyecto comunitario: Los niños crearán un libro ilustrado con palabras sencillas para que los adultos mayores puedan leer y disfrutar.


• Identificación de palabras conocidas: Mediante imágenes, los alumnos identificarán palabras conocidas y las escribirán en tarjetas.


• Actividad práctica: Los niños seleccionarán una palabra y la escribirán en una página del libro ilustrado.


• Reflexión sobre cómo las palabras escritas pueden transmitir mensajes y emociones.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Juego de resolución de problemas mat