La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo:
Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología:
Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar:
Analizar la importancia de crear conciencia en los retos que implica conservar la diversidad lingüística y cultural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo. Discutir la importancia de la diversidad lingüística.


• Actividad principal: Presentación de diversos videos cortos que muestren la diversidad lingüística en México y en el mundo. Los alumnos deben tomar notas sobre los idiomas mencionados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Revisar las notas tomadas por los alumnos y hacer preguntas sobre los idiomas vistos en los videos.


• Actividad principal: Realizar una actividad en parejas o pequeños grupos en la que los alumnos investiguen sobre un idioma específico de México o del mundo. Deben buscar información sobre su origen, características básicas y número de hablantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Cada grupo comparte la información recopilada sobre el idioma que investigaron.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan el alfabeto, los números y las expresiones básicas en el idioma que investigaron. Pueden utilizar recurso