Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

ALIN ANGELICA SEPULVEDA
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al sistema inmunológico y su importancia (45 minutos)



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia del sistema inmunológico y su relación con la salud.

  • Actividad de indagación: formar grupos y pedirles que investiguen sobre el funcionamiento del sistema inmunológico y cómo protege al cuerpo de enfermedades.

  • Discusión en grupo: cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de diálogo para aclarar dudas y reforzar conceptos.


Sesión 2: Acciones para fortalecer el sistema inmunológico (45 minutos)



  • Presentación de acciones: explicar a los alumnos las diferentes acciones que pueden llevar a cabo para fortalecer su sistema inmunológico, como la vacunación, la higiene, la alimentación saludable, el consumo de agua potable, el descanso y las actividades físicas y recreativas.

  • Actividad de reflexión: pedir a los alumnos que reflexionen sobre cuáles de estas acciones están practicando y cuáles podrían mejorar en su vida diaria.

  • Debate en grupo: abrir un espacio de debate para que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias.


Sesión 3: Importancia de las vacunas y la higiene (45 minutos)



  • Presentación sobre las vacunas: ex