Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando los sentimientos: construyendo relaciones afectivas inclusivas y equitativas"

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de interés generado por la poca iniciativa, ocasionando bajo rendimiento académico en los estudiantes.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

• Introducción a la temática: presentar a los estudiantes el concepto de sentimientos, emociones y estados de ánimo, y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos influyen en las decisiones de las personas.


• Diálogo grupal: promover una reflexión sobre cómo los sentimientos pueden afectar las relaciones afectivas y la toma de decisiones inclusivas y equitativas.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde los sentimientos influyan en la toma de decisiones en la vida cotidiana.

Sesión 2: Explorando ejemplos de la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones

• Retroalimentación sobre la tarea: los estudiantes comparten los ejemplos que investigaron y reflexionan sobre la influencia de los sentimientos en cada caso.


• Dinámica en grupos: realizar una actividad de dramatización donde los estudiantes representen situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Discusión grupal: anal