La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

CHRISTIAN REYES
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


PDA: Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Se desconocen algunos servicios que brinda la comunidad que pueden beneficiar a los alumnos en el aprendizaje de la vida cotidiana.


Duración de cada sesión: 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la comunidad y su importancia en el aprendizaje y el bienestar común.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes servicios que brinda la comunidad y cómo pueden ser beneficiosos para los alumnos.

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de conocer y aprovechar los servicios de la comunidad en el aprendizaje diario.

  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre los servicios que brinda la comunidad y cómo pueden beneficiar a los alumnos.


Sesión 2:



  • Compartir y discutir en grupos pequeños la información recopilada sobre los servicios de la comunidad.

  • Actividad: Realizar un mapa mental o un collage con los servicios de la comunidad identificados y sus beneficios para los alumnos.

  • Discusión en grupo: Compartir los mapas mentales o collages y reflexionar sobre la importancia de cada servicio en el aprendizaje diario.

  • Tarea: Entrevistar a un miembro de la comunidad que brinde un servicio identificado y obtener más información sobre su función y beneficios para los alumnos.


Sesión 3:



  • Presentación de las entrevistas realizadas a los miembros de la comunidad.

  • Actividad: Organizar una feria de servicios de la comunidad en la escuela, donde los al