Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Desintegración familiar, falta de valores y responsabilidad.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la coordinación del cuerpo humano.


• Introducción al sistema nervioso: Explicar qué es y cómo funciona.


• Actividad de indagación: Plantear una situación donde los alumnos deben buscar información sobre cómo se comunican las células nerviosas y elaborar un esquema.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al sistema endocrino: Explicar qué es y cómo funciona.


• Actividad de indagación: Plantear una investigación sobre las principales glándulas endocrinas y las hormonas que producen.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Relación entre los sistemas nervioso y endocrino: Explicar cómo interactúan y se complementan.


• Actividad de indagación: Realizar un experimento donde se simule la reacción del cuerpo ante una situación de estrés y analizar su respuesta.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Efectos de las hormonas en la maduración sexual