La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Christian RS
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La importancia de la expresión de necesidades e intereses comunitarios a través del español.

  • Explicación del objetivo de la clase: Identificar una situación problemática de la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones problemáticas en la comunidad.


Sesión 2:



  • Revisión de las situaciones problemáticas propuestas en la sesión anterior.

  • Selección de una situación problemática para trabajar en el proyecto comunitario.

  • Actividad: Investigar sobre la situación problemática elegida y recopilar información relevante.


Sesión 3:



  • Análisis de la información recopilada.

  • Identificación de las necesidades e intereses relacionados con la situación problemática.

  • Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre las necesidades e intereses de la comunidad.


Sesión 4:



  • Introducción al pensamiento crítico y su aplicación en la resolución de problemas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones creativas para la situación problemática.


Sesión 5:



  • Selección de una de las soluciones creativas propuestas.

  • Actividad: Desarrollar un cuento que presente la solución creativa seleccionada.


Sesión 6:



  • Revisión y edición del cuento desarrollado.

  • Actividad: Realizar una lectura en