Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los números con 5 y 6 cifras.


• Plantear el problema: los alumnos desconocen los números con 5 y 6 cifras.


• Realizar preguntas de indagación como: ¿Qué saben sobre los números con 5 y 6 cifras? ¿Cómo podemos aprender más sobre ellos?


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los números con 5 y 6 cifras.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisar la información recopilada por los grupos de alumnos durante la tarea de investigación.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos y discutir en grupo sobre lo aprendido.


• Realizar actividades prácticas para que los alumnos manipulen los números con 5 y 6 cifras, como ordenarlos de mayor a menor y viceversa, identificar el valor de cada cifra, etc.

Sesión 3 (Practicando la sucesión numérica):

• Repasar con los alumnos la sucesión numérica del 0 al 1000.


• Introducir la sucesión numérica hasta billones, explicando cómo se forma y cómo se lee cada número.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen la sucesión numérica hasta billones, tanto de manera ascendente como descendente.

Sesión 4 (Aplicación del conocimiento):

• Presentar a los alumnos una serie de prob