Introducción al tema - La importancia de los trabajos y servicios en las familias y comunidades

caludia miriam esparza
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - La importancia de los trabajos y servicios en las familias y comunidades (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los niños y niñas comprenderán la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo, conversación sobre las actividades que realizan en sus hogares y preguntar si conocen otros trabajos o servicios que se realizan en la comunidad.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Plantear el problema "¿Cómo podemos contribuir al bien común de nuestras familias y comunidades a través de los trabajos y servicios que realizamos?".

  3. Investigación en grupos (20 minutos): Formar grupos y proporcionar materiales para que investiguen sobre diferentes trabajos y servicios en las familias y comunidades. Cada grupo deberá presentar al menos 3 ejemplos.

  4. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una lista en el pizarrón de los trabajos y servicios identificados.


Sesión 2: El trabajo en el hogar y en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los niños y niñas identificarán los trabajos y servicios que se realizan en el hogar y en la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar los trabajos y servicios identificados en la sesión anterior.

  2. Actividad individual (20 minutos): Los niños dibujarán y escribirán sobre un trabajo o servicio que se realiza en su hogar o en la comunidad, explicando su importancia.

  3. Presentación y reflexión (15 minutos): Cada niño presentará su trabajo y se abrirá un espacio de reflexión sobre las diferentes labores y servi