Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los tutores llevan sus mascotas a la escuela, lo cual representa un riesgo para la comunidad escolar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema y el objetivo de la clase. Explicar la problemática de los tutores llevando mascotas a la escuela y los riesgos que esto conlleva.


• Actividad 1: Lectura de un cuento o historia que involucre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos describan oralmente algún objeto o lugar que les guste.


• Actividad 3: Realizar una descripción escrita de un objeto o lugar elegido por cada alumno. Fomentar la creatividad y el uso de adjetivos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad 1: Observación de imágenes de diferentes seres vivos (reales o ficticios). Los alumnos deberán describir oralmente las características de cada uno.


• Actividad 2: Realizar una descripción escrita de un ser vivo elegido por cada alumno. Fomentar el uso de adjetivos y la estructura de una descripción.


• Actividad 3: Trabajo en parejas. Cada alumno describirá oralmente un ser vivo y el compañero deberá adivinar de cuál se trata.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio