Descubriendo nuestras emociones y compartiéndolas con la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras emociones y compartiéndolas con la comunidad

Objetivo general:

• Desarrollar la habilidad de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.


• Fomentar la empatía y el intercambio de puntos de vista entre los alumnos.

Objetivo (PDA):
Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No hay reconocimiento de emociones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo nuestras emociones (15 minutos)

• Inicio: Conversación en grupo sobre qué son las emociones y cómo nos hacen sentir.


• Actividad: Realización de un collage con imágenes que representen diferentes emociones.


• Cierre: Los alumnos comparten sus collages y explican qué emociones representan.

Sesión 2: Expresando nuestras emociones (15 minutos)

• Inicio: Repaso de las emociones reconocidas en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representan diferentes situaciones y deben expresar la emoción que creen que corresponde.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada.

Sesión 3: Compartiendo nuestras emociones (15 minutos)

• Inicio: Conversación en grupo sobre la importancia de compartir nuestras emociones con los demás.


• Actividad: Realización de dibujos que representen una emoción particular y escribir una pequeña historia relacionada.


• Cierre: Los alumnos comparten sus dibujos y narran la historia que crearon.

Sesión 4: Escuchando las emociones de los demás