Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: De acuerdo a las causas del cambio climático y los efectos que puede tener en tu comunidad, propón unas posibles soluciones.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas satisfacen nuestras necesidades y cómo podrían mejorar para ayudar en la problemática del cambio climático.


• Presentación de la propuesta de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se relaciona con el tema.

Sesión 2:

• Lectura de un texto informativo sobre las causas del cambio climático.


• Discusión en grupos sobre los efectos del cambio climático en nuestra comunidad.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones basadas en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Planteamiento de objetivos específicos para el desarrollo de los proyectos de Aprendizaje servicio.

Sesión 3-8:

• Desarrollo de los proyectos de Aprendizaje servicio.


• Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y crear soluciones basadas en herramientas, máquinas e instrumentos que ayud