Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; formación de eclipses de Sol y de Luna.

Anyeli Del Valle Guerrero
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga la formación de eclipses de Sol y de Luna, y describe las similitudes y diferencias entre ellos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; formación de eclipses de Sol y de Luna.


Objetivo (PDA): Indaga la formación de eclipses de Sol y de Luna, y describe las similitudes y diferencias entre ellos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Atención al problema interdisciplinar: Desconocen las características de Sol, Luna y Tierra.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando el sistema Tierra-Luna-Sol.


Objetivos específicos:



  1. Comprender la relación entre el Sol, la Luna y la Tierra.

  2. Identificar algunas características del Sol, la Luna y la Tierra.


Actividades:



  1. Presentación del tema: a partir de una breve lectura o video explicativo, introducir el concepto del sistema Tierra-Luna-Sol y su importancia en el estudio de los fenómenos naturales.

  2. Debate y lluvia de ideas: abrir un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Trabajo en grupos: asignar a cada grupo una de las tres componentes del sistema (Sol, Luna y Tierra) y pedirles que investiguen y recojan información sobre sus características principales.

  4. Puesta en común: cada grupo compartirá la información recopilada y se creará un muro de conocimientos en el aula.


Sesión 2:
Título: Eclipses de Sol.


Objetivos específicos:



  1. Comprender el fenómeno del eclipse de Sol.

  2. Conocer las etapas y características de un eclipse de Sol.


Actividades:



  1. Introducción al tema: explicar qué es un eclipse de Sol y qué lo causa, haciendo énfasis en la alineación de la Tierra, la Luna y el Sol.

  2. Proyección de un video: mostrar un video explicativo sobre los eclipses de Sol, desta