Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Gena Perez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema.
- Plantear preguntas de investigación para que los alumnos generen sus propias hipótesis sobre el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre el sistema nervioso y presentarán sus resultados en la siguiente sesión.
- Proporcionar recursos y materiales de consulta para que los alumnos realicen su investigación.
Sesión 3:
- Presentación de resultados: Los grupos presentarán sus investigaciones sobre el sistema nervioso.
- Realizar una síntesis de los conceptos principales y aclarar dudas.
Sesión 4:
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en nuevos grupos para investigar sobre el sistema endocrino y presentarán sus resultados en la siguiente sesión.
- Proporcionar recursos y materiales de consulta para que los alumnos realicen su investigación.
Sesión 5:
- Presentación de resultados: Los grupos presentarán sus investigaciones sobre el sistema endocrino.
- Realizar una síntesis