Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: La basura

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: La basura

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar el problema de la basura y su impacto en el medio ambiente.

• Inicio: Presentación de imágenes y videos sobre la acumulación de basura en diferentes lugares.


• Desarrollo:
  
  
  • Diálogo y reflexión sobre las imágenes y videos presentados.
  
  
  • Preguntas orientadoras: ¿Qué es la basura? ¿Qué tipos de basura conocen? ¿Cómo creen que afecta a la naturaleza?
  
  
  • Actividad: Observación y clasificación de diferentes tipos de basura.
  
  
  
  


• Cierre: Puesta en común de las observaciones y conclusiones.

Sesión 2:

Objetivo: Conocer la importancia de reducir, reutilizar y reciclar la basura.

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.


• Desarrollo:
  
  
  • Explicación de los conceptos de reducir, reutilizar y reciclar la basura.
  
  
  • Actividad: Juego de clasificación de objetos según la forma en que se pueden reducir, reutilizar o reciclar.
  
  
  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de estas acciones.
  
  
  
  


• Cierre: Elaboración de un cartel con las acciones de reducir, reutilizar y reciclar que se pueden llevar a cabo en el hogar y la escuela.

Sesión 3:

Objetivo: Fomentar la participación activa de las familias en el cuidado de la naturaleza.

• Inicio: Recordatorio del cartel elaborado en la sesión anterior.


• Desarrollo:
  
  
  • Diálogo sobre la importancia de involucr