Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Poco material para la clase.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Primera sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   
   
   • Plantear el problema de la falta de material y la importancia de buscar soluciones.
   
   
   
   



2. Actividad 1 - Calentamiento y reconocimiento de habilidades (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes habilidades motrices para que las pongan en práctica (por ejemplo, equilibrio, coordinación, fuerza, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá mostrar su habilidad al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Actividad 2 - Aprendizaje servicio (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la problemática planteada.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar posibles soluciones para conseguir más material para la clase de educación física.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las habilidades motrices trabajadas y la importancia de integrarlas.
   
   
   • Destacar la importancia de trabajar en conjunto para buscar soluciones a los problemas.
   
   
   • Asignar tareas para la próxim