La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y el objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los españoles y la colonización de las Antillas.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema "la basura" relacionado con el tema principal. Discutir las consecuencias de la basura en las ciudades y su relación con los sistemas de dominación.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico relacionado con la basura en su comunidad.

Sesión 2:

• Investigación: Los equipos investigarán a fondo su problema asignado, recopilando información sobre la cantidad de basura generada, los problemas ambientales asociados y las posibles soluciones existentes.


• Análisis de la información: Cada equipo analizará la información recopilada y extraerá conclusiones sobre las causas y consecuencias de la basura en su comunidad.

Sesión 3:

• Conexiones interdisciplinarias: Se invitará a un experto en medio ambiente para que comparta sus conocimientos y experiencias sobre la problemática de la basura.


• Debate: Los equipos presentarán sus conclusiones y debatirán sobre las posibles s