Exploración de la diversidad natural y las plantas medicinales en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural y las plantas medicinales en la comunidad

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Plantas medicinales
Objetivo (PDA): Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las plantas medicinales (Artes)

• Presentar a los alumnos el tema de las plantas medicinales a través de una pintura o ilustración que represente una planta medicinal.


• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen las plantas medicinales que conocen.


• Mostrar imágenes y descripciones de diferentes plantas medicinales.


• Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen su planta medicinal favorita. Posteriormente, compartir y explicar sus dibujos al grupo.

Sesión 2: Proceso de crecimiento y necesidades de las plantas (Ciencias)

• Realizar una investigación guiada sobre el proceso de crecimiento de las plantas, enfocándose en las plantas medicinales.


• Observar y analizar diferentes tipos de semillas y plantones.


• Realizar un experimento de germinación de semillas en macetas en el aula.


• Discutir en grupo las necesidades básicas de las plantas para vivir (agua, luz, aire, suelo, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen una ilustración que muestre las necesidades de una planta medicinal específica.

Sesión 3: Tipos de plantas y lugares donde crecen (Geografía)

• Investigar en libros, internet o con la