Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a abordar: Poco interés por los derechos humanos en los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los derechos humanos.


• Explicación de los conceptos básicos de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Por qué es importante que los derechos humanos sean valores compartidos por las sociedades actuales?

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos: moderador, investigador, organizador y presentador.


• Investigación en línea y en diferentes fuentes sobre la situación de los derechos humanos en México y en diferentes países del mundo.


• Elaboración de un mapa conceptual con la información recopilada.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico: ¿Qué diferencias y similitudes encuentran entre la situación de los derechos humanos en México y en otros países? ¿Cómo influyen los valores de cada sociedad en la vigencia de los derechos humanos?


• Debate en grupos sobre las preguntas planteadas.


• Elaboración de conclusiones individuales escritas acerca de la importancia de los de