Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Susan Ortiz- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer la importancia de cuidar el sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
- Actividad introductoria (10 minutos): Realizar una breve charla sobre los sistemas del cuerpo humano y su importancia para nuestra vida diaria.
- Actividad principal (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema del cuerpo humano para que investiguen sobre su funcionamiento y cuidado.
- Actividad de cierre (5 minutos): Realizar una puesta en común de lo investigado por cada grupo.
Sesión 2:
Objetivo específico: Comprender la importancia de mantener una postura correcta.
- Actividad introductoria (10 minutos): Realizar una actividad de relajación y estiramiento para concientizar sobre la importancia de la postura correcta.
- Actividad principal (30 minutos): Mostrar imágenes de posturas correctas e incorrectas y solicitar a los alumnos que las identifiquen. Realizar un juego de detectives de posturas, donde los