Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del consumo de recursos naturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y sus propiedades.


• Explicar el concepto de estructura, propiedades y características de la materia.


• Realizar una actividad práctica: Los estudiantes deberán investigar sobre un material específico y presentar sus propiedades y características al resto de la clase.


• Reflexión final: Analizar cómo los materiales que utilizamos afectan al consumo de recursos naturales.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Realizar una actividad experimental para analizar las propiedades y características de diferentes materiales.


• Discusión en grupos: Los estudiantes deberán identificar los materiales que utilizan en su entorno y discutir sobre su impacto en el consumo de recursos naturales.


• Elaboración de una lista de posibles alternativas de materiales más sostenibles.


• Reflexión final: Identificar los beneficios y limitaciones de utilizar materiales sostenibles.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Realizar una actividad práctica con diferentes materiales sost