La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Victor Aguilar
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes y videos de diferentes culturas y lenguas para generar interés en los alumnos.
- Introducción al alfabeto y números básicos en inglés.
- Actividad práctica: Los alumnos realizan ejercicios de escritura y pronunciación del alfabeto y números en inglés.
- Reflexión final: Los alumnos comparten sus impresiones sobre la importancia de aprender diferentes lenguas.
Sesión 2:
- Repaso del alfabeto y números básicos en inglés.
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividen en grupos y seleccionan una lengua reconocida en México o en el mundo para investigar sus características básicas.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.
- Reflexión final: Los alumnos reflexionan sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas investigadas.
Sesión 3:
- Práctica de expresiones básicas en inglés relacionadas con la diversidad lingüística.
- Juego de roles: Los alumnos simulan situaciones de interacción en diferentes lenguas y utilizan las expresiones básicas en inglés.
- Actividad de escritura: Los alumnos crean diálogos utilizando las expresiones aprendidas.
- Reflexión final: Los alumnos re