Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

PDA: Establece con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias a la vez que aprecia su diversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: "Conociendo nuestra diversidad natural". Cada alumno debe describir una planta, animal o elemento de la naturaleza que haya observado en su comunidad.


• Conversación en el grupo sobre las similitudes y diferencias identificadas.


• Actividad práctica: Salida al patio de la escuela para observar y describir plantas y elementos de la naturaleza presentes en el entorno.


• Regreso al aula y discusión sobre las observaciones realizadas.

Sesión 2: La diversidad natural en otros lugares (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de imágenes y videos de diferentes lugares naturales, como bosques, ríos, montañas, etc.


• Conversación en grupo sobre las diferencias y semejanzas entre la diversidad natural de la comunidad y la de otros lugares.


• Actividad práctica: Realización de dibujos o collages representando diferentes lugares naturales.


• Exposición y explicación de los trabajos realizados por los alumnos.

Sesión 3: ¿Cómo podemos conocer otros espacios naturales? (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Conversación en grupo sobre las posibles formas de conocer otros espacios naturales.


• Actividad práctica