Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: La mayoría de los estudiantes presentan dificultades para comprender e interpretar información y resolver problemas matemáticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad introductoria: Realizar una actividad de pretest para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.


• Actividad principal: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles tarjetas con diferentes números enteros, fracciones y decimales. Cada grupo deberá ordenar los números en la recta numérica. Luego, cada grupo deberá exponer su trabajo al resto de la clase y justificar su ordenamiento.


• Reflexión y síntesis: Promover una discusión en clase sobre los diferentes ordenamientos realizados por los grupos y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Proporcionar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas que involucren números con signo. Los estudiantes deberán trabajar en grupos para resolver los problemas y encontrar diferentes estrategias de resolución.


• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer su estrategia de resolución y los resultados obtenidos. Promover la discusión en clase sobre las diferentes estrategias y resolver posibles dudas o dificultades surgidas durante la actividad