Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Conocer la función y organización de un debate

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La poca comunicación entre compañeros

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común. Explicar a los alumnos la importancia de conocer esta habilidad y cómo puede fomentar la comunicación entre compañeros.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos tengan que trabajar en equipo y comunicarse para lograr un objetivo común, como construir una torre con materiales proporcionados.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación en la actividad realizada, y cómo se sintieron al trabajar en equipo.

Sesión 2:

• Introducción al debate: Explicar qué es un debate y cuál es su función en la comunicación.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema de debate. Cada grupo deberá investigar y preparar argumentos a favor y en contra del tema asignado.


• Presentación de los debates: Cada grupo presentará su debate frente al resto de la clase. Se fomentará la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Sesión 3:

• Análisis de los debates: Después de las presentaciones, se realizará una reflexión grupal sobre los temas abordados y la forma en que se llevaron a cabo los debates.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un nuevo tema de debate. Cada pareja deberá preparar argumentos a favor y en cont