La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar un mapa mundial con los diferentes idiomas hablados en cada país y preguntar a los alumnos cuántos idiomas pueden reconocer.


• Planteamiento del problema: Falta de vocabulario.


• Objetivo de la sesión: Conocer la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes idiomas que conocen y en qué países se hablan.


• Explicación de vocabulario: Lengua, dialecto, idioma, diversidad lingüística.


• Actividad: Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen diferentes idiomas en función de su origen (latino, germánico, etc.)


• Actividad final: Realizar una reflexión escrita sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus beneficios.

Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos

• Objetivo de la sesión: Investigar sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua reconocida en México o el mundo.


• Cada grupo deberá investigar sobre la lengua asignada, su ubicación geográfica, número de hablantes, características básicas y ejemplos de palabras o frases.


• Recopilación de información: Cada grupo presentará oralmente la información recopilada sobre la lengua asignada.


• Actividad final: Realizar un mapa con la ubicación de las lenguas investigadas.

Sesión 3 (Expresión oral):
Duración: 45 minutos

• Objetivo de la sesión: Practicar la expresión oral en inglés utilizando el vocabulario aprendido.


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