Introducción al conteo y recuento en cantidades mayores de 10

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al conteo y recuento en cantidades mayores de 10

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de utilizar el conteo y recuento en cantidades mayores de 10, en distintas situaciones de su entorno.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos digan sus nombres y un número mayor de 10 que deseen.
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre los números que mencionaron y su relación con el tema de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de imágenes de situaciones cotidianas en las que se requiere contar o recuentar cantidades mayores de 10 (por ejemplo, una fila de autos en el tráfico, una caja de lápices, etc.).
   
   
   • Invitar a los alumnos a comentar qué observan en cada imagen y qué podrían contar o recuentar en ellas.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos, en parejas, cuenten o recuenten objetos en su entorno, utilizando números mayores de 10.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para verificar la comprensión de los alumnos sobre el conteo y recuento en cantidades mayores de 10.
   
   
   • Reforzar los conceptos aprendidos y resumir lo trabajado durante la sesión.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en contar o recuentar objetos en casa y anotar los resultados en una hoja.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de los números y su uso en distintas situaciones

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de utilizar los números con distintos propósitos y en distintas situaciones de su entorno.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):