La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Erick Hernan Vite
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  • Actividad: Ver un video sobre diferentes lenguajes y formas de comunicación en el mundo.

  • Discusión en grupos: ¿Cómo se relaciona esto con nuestra sociedad y nuestra cultura?

  • Lectura en grupo: Artículo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


Sesión 2:



  • Actividad: Juego de mesa sobre idiomas y culturas.

  • Discusión en grupos: ¿Qué aprendimos sobre la diversidad lingüística y cultural?

  • Lectura en grupo: Cuento corto en inglés sobre una experiencia intercultural.


Sesión 3:



  • Actividad: Presentación de proyectos individuales sobre una cultura y lengua específica.

  • Discusión en grupos: ¿Qué aspectos interesantes encontramos en las presentaciones?

  • Lectura en grupo: Artículo sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.


Sesión 4:



  • Actividad: Debate sobre si es necesario aprender diferentes lenguas y conocer diferentes culturas.

  • Discusión en grupos: ¿Qué argumentos a favor y en contra encontramos?

  • Lectura en grupo: Poema en inglés que celebra la diversidad cultural y lingüística.


Sesión 5:



  • Actividad: Creación de un mural con palabras y frases en