Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Juan Ortigoza
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender la importancia y la diversidad de las lenguas en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.

  2. Dinámica de grupo: Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos compartan los diferentes idiomas que conocen y cuántos idiomas se hablan en México y en el mundo.

  3. Presentación de ejemplos: Mostrar fotografías y videos que representen diferentes lenguas y culturas en México y en el mundo.

  4. Reflexión y discusión: Realizar una charla en grupo sobre la importancia de preservar y valorar las diferentes lenguas y culturas existentes.


Sesión 2:
Tema: Lenguas reconocidas en México.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Conocer datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México.


Actividades:



  1. Presentación de información: Proporcionar a los alumnos una lista de lenguas reconocidas en México y sus características básicas.

  2. Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una lengua para investigar más a fondo. Deben recopilar información sobre esa lengua, como su origen, características gramaticales y vocabulario básico.

  3. Presentación de resultados: Las parejas presentarán sus hallazgos ante el grupo y compartirán información interesante sobre las lenguas asignadas.


Sesión 3:
Tema: Lenguas reconocidas en el mundo.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Conocer datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en el mundo.


Actividades:



  1. Investigación