Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los alumnos consumen comida no saludable y no reconocen los daños que les provocan.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que clasifiquen qué es saludable y qué no lo es.


• Actividad práctica: Realizar una degustación de frutas y verduras de la región, resaltando sus beneficios para la salud.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al probar las frutas y verduras y por qué creen que son buenas para ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos sobre alimentos saludables.


• Actividad de arte: Realizar una actividad de dibujo o pintura donde los alumnos representen sus alimentos saludables favoritos.


• Actividad práctica: Organizar una visita al mercado local o a una tienda de alimentos para que los alumnos identifiquen y seleccionen alimentos saludables.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué alimentos encontraron en el mercado o tienda y cuál les gustaría probar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar los conceptos aprendidos y las actividades r