Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Facundo Candia
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Grado: 5º de primaria.
Objetivo: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas.
- Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento corto seleccionado.
- Actividad 2: Discusión en grupo sobre los elementos presentes en el cuento (personajes, ambiente, trama, mensaje).
- Actividad 3: Expresión oral de sus interpretaciones del cuento.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad 1: Reflexión sobre la importancia de los cuentos maravillosos en la literatura.
- Actividad 2: Lectura de un poema seleccionado.
- Actividad 3: Análisis del poema en grupo, identificando los elementos literarios y emociones transmitidas.
- Actividad 4: Expresión oral de sus interpretaciones del poema.
Sesión 3 (45 minutos)
- Actividad 1: Invitación a los alumnos para que traigan cuentos maravillosos de su casa.
- Actividad 2: Lectura compartida de los cuentos seleccionados por los alumnos.
- Actividad 3: Comentario y análisis de los cuentos, resaltando la importancia de la imaginación y la fantasía.
- Actividad 4: Expresión oral de sus interpretaciones de los cuentos.
Sesión 4 (45 minutos)
- Actividad 1: Invitación a los alumnos para que traigan poemas de sus casas.
- Actividad 2: Lectura compartida de los poemas seleccionados por los alumnos.
- Actividad 3: Análisis de los poemas, destacando el uso de recursos literarios y la belleza de la poesía.
- Actividad 4: Expresión oral de sus interpretaciones de los poemas.