Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza - Campaña del cuidado del agua.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza - Campaña del cuidado del agua.

Objetivo: Intuir que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Conversar con los alumnos acerca de la importancia de cuidar la naturaleza y cómo esto nos beneficia a nosotros y a los demás.


• Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del agua y la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños pueden realizar para cuidar el agua en el contexto escolar.

Sesión 2:

• Continuar la lluvia de ideas y seleccionar las acciones más relevantes.


• Organizar a los alumnos en grupos e invitarlos a investigar sobre el cuidado del agua.


• Proponer a los grupos que diseñen carteles o afiches promoviendo el cuidado del agua.


• Brindarles materiales para la elaboración de los carteles.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles elaborados por los grupos.


• Realizar una exposición de los carteles en el aula y en otros espacios de la escuela.


• Invitar a los demás alumnos y docentes a visitar la exposición y reflexionar sobre el cuidado del agua.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre el tema.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en el contexto escolar para promover el cuidado del agua.


• Por ejemplo, organizar una recolección de agua de lluvia para regar las planta