Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Susana Gasmon
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que conozcan.

  • Realizar una lista en el pizarrón con los avances mencionados y clasificarlos en ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de hitos y su relación con los avances científicos y tecnológicos.

  • Investigación en grupo sobre hitos científicos y tecnológicos relevantes en el ámbito nacional e internacional.

  • Cada grupo deberá elegir un hito y preparar una presentación para compartirlo con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Presentación de los hitos elegidos por cada grupo.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las implicaciones de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de saberes de diferentes pueblos y culturas.

  • Investigación individual sobre los aportes de saberes de d