Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA):

• Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para satisfacer nuestras necesidades.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en comparación con realizar las tareas de manera manual.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán identificar y describir diferentes herramientas en su entorno y explicar para qué se utilizan.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes épocas y culturas para satisfacer necesidades específicas.


• Debate sobre la importancia de la innovación y el cambio técnico en la mejora de las herramientas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y presentar en grupos una herramienta, máquina o instrumento histórico y su evolución a lo largo del tiempo.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Explicación de la relación entre las herramientas y los procesos de cambio técn