Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La familia como desarrollo de pertenencia y autonomía para una sana convivencia.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "sentido de pertenencia" y "autonomía".


• Explicar la importancia de la convivencia en la familia para fortalecer estos aspectos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias de convivencia en la familia.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre el concepto de "aprendizaje servicio" y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Plantear a los alumnos la necesidad de realizar un proyecto en beneficio de la familia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica, como por ejemplo, realizar un mural familiar en el que se representen los valores que promueven la convivencia sana.


• Darles tiempo para planificar y organizar su proyecto.

Sesión 3:

• Los grupos presentan sus proyectos a la clase y explican el proceso de realización.


• Se realiza una votación para elegir el proyecto ganador.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto fortalece el sentido de pertenencia y autonomía.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos escriban una carta a su familia expresando su amor y gratitud.

Sesión 4: