Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): El alumno debe producir expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No se sabe vincular las artes con las demás asignaturas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo con los alumnos sobre qué son las artes y cómo se pueden utilizar para expresar ideas y emociones.


• Actividad 1: Observación de imágenes de diferentes expresiones artísticas (pinturas, esculturas, danzas, música, etc.) y conversación sobre lo que transmiten.


• Actividad 2: Creación de un mural colectivo utilizando diferentes materiales artísticos (papel, pinturas, pegamento, recortes, etc.), donde los alumnos representen algo que les gusta de su vida personal o familiar.


• Reflexión final sobre lo aprendido y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes elementos de la naturaleza utilizando su cuerpo y movimientos.


• Actividad 2: Creación de dibujos individuales utilizando colores y formas para representar la naturaleza que rodea a los alumnos.


• Actividad 3: Realización de una pequeña presentación teatral donde los alumnos representen una creación de su imaginación, utilizando disfraces y objetos simples.


• Reflexi