Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad y desarrollo de la autonomía y la postura crítica asertiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad y desarrollo de la autonomía y la postura crítica asertiva.

Objetivo general (PDA): Los alumnos identificarán las dimensiones de la sexualidad y comprenderán cómo se construye una postura crítica y asertiva, promoviendo así su bienestar integral.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Materiales: Pizarra, plumones, hojas de papel, lápices, libros o recursos digitales relacionados con la educación integral en la sexualidad.

Sesión 1:

Actividad 1 (15 min): Inicio de la clase. El docente inicia la sesión presentando el objetivo y explicando la importancia de la educación integral en la sexualidad. Se motiva la participación de los alumnos y se genera un espacio seguro y respetuoso para la discusión.

Actividad 2 (20 min): El docente guía una lluvia de ideas sobre las dimensiones de la sexualidad. Los alumnos mencionan y se discuten las diferentes dimensiones: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras. Se enfatiza en la importancia de comprender que la sexualidad va más allá de la genitalidad y abarca aspectos emocionales, afectivos y sociales.

Actividad 3 (10 min): El docente propone una actividad práctica en la que los alumnos divididos en grupos de trabajo, investiguen acerca de cómo se expresan dichas dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida (infancia, adolescencia, adultez, vejez). Los grupos comparten sus hallazgos y reflexionan sobre la importancia de entender y respetar las diferentes expresiones de la sexualidad en cada etapa.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 min): Se inicia la sesión retomando lo trabajado en la