Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ramón Inda
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en la vida cotidiana y su origen.

  3. Explicación de los distintos tipos de materiales (naturales, sintéticos, reciclables) y sus características.

  4. Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre la transformación de un material específico (por ejemplo, el plástico) desde su origen hasta su uso final.

  5. Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Procesos técnicos y su relación con la comunidad


Actividades:



  1. Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad inicial: Plantear la problemática del reciclaje en la tecnología y cómo afecta a la comunidad.

  3. Presentación de casos de éxito en el reciclaje de materiales en la comunidad.

  4. Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y diseñarán un proyecto de reciclaje de materiales tecnológicos en la comunidad, considerando la eficiencia y sustentabilidad.

  5. Presentación de los proyectos por parte de cada equipo.

  6. Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la concientización del reciclaje en la tecnología.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: