Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y toma de acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes no identifican el diálogo como medio de resolución de conflictos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del diálogo como medio de resolución de conflictos en la vida diaria.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos si han enfrentado situaciones conflictivas y cómo las han resuelto.


• Introducción a la escucha activa: Explicar qué es la escucha activa y por qué es importante en el diálogo.


• Actividad práctica: Realizar una dinámica en la que los alumnos practiquen la escucha activa en parejas.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento o texto corto que ejemplifique el diálogo como medio de resolución de conflictos.


• Análisis del texto: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre cómo se utilizó el diálogo en el cuento y cómo contribuyó a la resolución del conflicto.


• Actividad de role playing: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un conflicto para que lo resuelvan a través del diálogo.

Sesión 3:

• Introducción a la empatía: Explicar qué es la empatía y cómo se relaciona con el diálogo y la resolución de conflictos.


• Actividad práctica: Realizar una dinámica en la que los alumnos practiquen la empatía al ponerse en el lugar del otro en situaciones conflictivas.

Sesión 4:

• Introducción a la negociación: Explicar qué es la negociación y cómo se utiliza en el diálogo