Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que se alimentan con comida chatarra diariamente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cuáles son los medios de comunicación masiva que utilizan mensajes en inglés.


• Introducir el problema de los alumnos que se alimentan con comida chatarra diariamente y su impacto en la salud.


• Promover el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué impacto tiene la comida chatarra en nuestra salud? ¿Cuáles son las alternativas saludables?


• Asignar la tarea de investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable y recopilar información relevante.

Sesión 2:

• Revisar la tarea de investigación de los estudiantes y fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias.


• Realizar una actividad de análisis de mensajes en medios de comunicación masiva en inglés que promuevan una vida saludable.


• Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué estrategias utilizan estos mensajes para promover una vida saludable? ¿Son efectivos? ¿Qué podríamos mejorar?

Sesión 3:

• Introducir el concepto de texto informativo y su estructura en inglés.


• Realizar una actividad de