La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender el problema de la comunicación al momento de expresarse oralmente y por escrito, la coherencia en la selección de información y las exposiciones y el material utilizado.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la comunidad.


• Actividad 2: Formar equipos y asignarles una situación problemática para que investiguen y elaboren una lista de posibles soluciones.


• Actividad 3: Puesta en común de las soluciones propuestas por cada equipo.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar diferentes herramientas creativas para resolver problemas, como el cuento, la canción, el poema, entre otros.


• Actividad 2: Cada equipo elige una herramienta creativa y comienza a desarrollar su propuesta para resolver la situación problemática asignada.


• Actividad 3: Revisión y retroalimentación de las propuestas de cada equipo.

Sesión 3:

• Actividad 1: Finalización de las propuestas creativas.


• Actividad 2: Preparación de exposiciones orales para presentar las soluciones propuestas.


• Actividad 3: Exposici