Comunicación y representación técnica - Aprendizaje servicio
Rafael Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica - Aprendizaje servicio
Tema: Difusión de proyectos a través de medios de comunicación.
Objetivo: Difundir el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos por medio de diferentes medios de comunicación, con el fin de dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar: Los alumnos deberán aprender a realizar producciones multimedia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de qué es el aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta unidad.
- Introducción al problema: la importancia de las producciones multimedia y su relación con la comunicación y representación técnica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles proyectos a desarrollar y cómo se podrían difundir.
Sesión 2:
- Organización de equipos de trabajo y asignación de proyectos.
- Investigación en línea sobre diferentes herramientas y técnicas de producción multimedia.
- Selección de las herramientas más adecuadas para cada proyecto.
Sesión 3:
- Diseño y planificación de la producción multimedia.
- Establecimiento de los diferentes roles dentro del equipo.
- Creación de un guion o storyboard para guiar la producción.
Sesión 4:
- Producción de los proyectos multimedia.
- Apoyo y asesoramiento por parte del profesor.
- Resolución de dudas y problemas técnicos.
Sesión 5:
- Finalización de los proyectos multimedia.
- Pruebas y correcciones necesarias.
- Presentación y difusión de los proyectos a través de diferentes medios de comunicación (redes sociales, blogs, página w