Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: "Explorando la diversidad natural"


• Actividad introductoria: Observación de imágenes de diferentes animales y conversación sobre sus características


• Planteamiento de preguntas: ¿Qué animales conocen en su entorno? ¿Qué saben sobre ellos?


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos seleccionarán un animal de su interés y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que les gustaría saber de ese animal

Sesión 2 (45 minutos)

• Recopilación de preguntas: Cada grupo compartirá las preguntas que han surgido sobre su animal elegido


• Introducción al método científico: Explicación de los pasos del método científico y su importancia en la investigación


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos elegirán una pregunta y formularán una hipótesis sobre la respuesta a esa pregunta

Sesión 3 (45 minutos)

• Observación de animales: Visita a un zoológico local o a un parque cercano para observar diferentes animales en su entorno natural


• Registro de observaciones: Los alumnos tomarán notas y dibujarán los animales que observen, anotando características y comportamientos interesantes

Sesión 4 (45 minutos)

• Análisis de datos: Los alumnos compartirán sus observaciones y compararán las características de diferentes animales


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos investigarán en libros, encicl