Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y reconocer las características de las frases adjetivas y adverbiales.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las características de las palabras y las frases adjetivas y adverbiales.


2. Realizar una lectura en voz alta de un texto descriptivo, resaltando las palabras y las frases adjetivas y adverbiales presentes.


3. Realizar ejercicios prácticos en los cuales los alumnos deban identificar y subrayar las palabras y las frases adjetivas y adverbiales en oraciones dadas.

Sesión 2:

Objetivo específico: Comprender el uso de las frases adjetivas y adverbiales en la descripción de personas.

Actividades:

1. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos describan a un compañero utilizando frases adjetivas y adverbiales.


2. Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos identifiquen y subrayen las frases adjetivas y adverbiales que describen a un personaje del texto.


3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan a un personaje ficticio utilizando frases adjetivas y adverbiales.

Sesión 3:

Objetivo específico: Comprender el uso de las frases adjetivas y adverbiales en la descripción de lugares.

Actividades:

1. Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos describan un lugar utilizando frases adjetivas y adverbiales.


2. Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos identifiquen y s