Introducción al tema y análisis de carteles
Daniel Crespo
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de carteles
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en su contexto escolar y comunitario.
Proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en equipos para diseñar y crear un cartel para promover la importancia del cuidado del medio ambiente en su comunidad.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema "Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana".
- Exposición del objetivo de la clase y la importancia de identificar las características y funciones de los carteles en su contexto.
Presentación de carteles (20 minutos)
- Mostrar diferentes carteles y letreros que se encuentran en el aula y en la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de los carteles y su función.
- Tomar nota en el pizarrón de las características mencionadas por los alumnos.
Análisis de carteles (15 minutos)
- Entregar a cada equipo una copia de un cartel y pedirles que lo analicen.
- Los alumnos deberán identificar las partes del cartel, como título, imágenes, colores, texto, etc.
- Realizar una puesta en común de los análisis de cada equipo y destacar las partes más comunes de los carteles.
Cierre (5 minutos)
- Realizar una síntesis de la clase y enfatizar en la importancia de la identificación de las partes de los carteles.
- Asignar la tarea de investigar carteles de la comunidad para la próxima clase.
Sesión 2: Creación de un cartel en equipos
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos id