Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Planeación de clase: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Objetivo (PDA): Formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no conocen valores para convivir en paz.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los apoyos mutuos en un aula diversa.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán en grupos pequeños y compartirán información sobre sus intereses, habilidades y experiencias.


2. Reflexión grupal: Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de apoyar a los demás en el aula y cómo esto puede favorecer los aprendizajes.


3. Video educativo: Se proyectará un video que ejemplifique situaciones de apoyo mutuo entre compañeros en un aula diversa.


4. Discusión en parejas: Los alumnos discutirán en parejas cómo se podría brindar apoyo a sus compañeros con diferentes condiciones personales (lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras).


5. Cierre: Se realizará una puesta en común de las ideas generadas durante la discusión, resaltando la importancia de la inclusión y el apoyo mutuo en el aula diversa.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar diferentes situaciones en las que se requiere apoyo mutuo en el aula diversa.

Actividades:

1. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones en las que se requiere apoyo mutuo en el aula diversa (por ejemplo, un alumno con dificultades de movilidad necesita ayuda para llegar a su pu